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第十三章 请求指导
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“韩阳,你来了。”高三五班,看着韩阳走进教室,于大勇眼睛一亮,主动打招呼。

在家的时候,于韵秋又找了几个奥数难题问他,他找遍网上,没有找到原题,苦思冥想,没有任何思路,

在妹妹于韵秋期待的眼神下,他又不好意思说不会。

简直苦不堪言。

“班长,你来得比我还早。”韩阳笑着说道。

于大勇为了逃避妹妹的追问,找了个理由,一大早上就到学校来了,他一直在等着韩阳来帮忙。

“韩阳,有空吗,帮我一个忙。”于大勇满脸急切的说道。

“没问题!走吧。”韩阳将书包放下,根本就没有问于大勇具体是什么问题,就直接答应下来。

“是这样的,我妹妹又被几个题难住了,请你去教她。”于大勇小声的说道。

“好!”韩阳自信的点了点头。

若是在周五,韩阳还不敢那么干脆的答应。

韩阳现在已经看完了高中数学必修1-必修5,

绝大部分题目,都难不住他。

在于大勇的带领下,两人往于韵秋所在的高二一班快步走去。

出教室门的时候,刚好遇到黄兴和张琳琳走进来。

看着韩阳和于大勇有说有笑的样子,黄兴挑了挑眉。

张琳琳有些想不通,“韩阳和班长的关系,什么时候这么好了?”

“好?好吗?”黄兴不屑的笑了笑。

然后,他声音轻蔑的开口说道,“韩阳可能认为,只要巴结好班长,他就很安全。”

“我就不敢对他怎么样。”

“所以主动巴结班长。”

……

高二一班门口,韩阳三个人凑在一起,研究于韵秋不会的奥数题。

韩阳看了一眼题目后,脑海中就有了答案。

“于韵秋,这个题我们按照这个思路来……”韩阳一步一步,将解题的步骤,思路给两人讲得清清楚楚。

仅仅花了二十分钟,就将两道困扰了兄妹两人一个周末的问题讲解清楚。

以后遇到同样的问题,只要按照这个思路去解,都能够解答出来。

“韩阳,厉害!”于大勇佩服无比的竖起大拇指。

于韵秋看向韩阳的眼神中,也全是佩服。

回到学校后,她已经向班上学习最好的同学请教过,可是没有任何人能够解答出来。

刚才,韩阳根本就没有思考,直接解题和讲解。

这几个难度极大的题目,在韩阳手中,难度和1 1=2没有多少区别。

“学长,你数学真的太厉害了!”于韵秋语气中带着崇拜。

被于韵秋这种美少女用崇拜的眼神看着,心里面没有反应,那是假的。

但韩阳非常理智,他将心里面冒出来的异常想法压下去。

这时候,于韵秋满脸诚恳,认真的看着韩阳。

“学长,奥数比赛对我非常重要。”

“你的数学那么好,能不能请你指导我一段时间。”

“你放心,绝对不会耽误你学习的时间。”

“只需要在下午课后,占用你半个小时的时间就可以了。”

于韵秋看着韩阳的眼神,充满期待,还有紧张。

看着于韵秋的眼神,韩阳先是一怔,看了于大勇一眼,发现于大勇也一脸期待的看着他。

“好!”韩阳点头答应。

于韵秋脸上,瞬间绽放出笑容,那是发自内心高兴,她的声音中带着振奋和兴奋,“谢谢学长!”

于大勇脸上,也露出笑容,心中松了一口气。

看了一下时间,发现快要上晚自习了,他对于韵秋交代,“韵秋,时间差不多了,我们先回教室。”

“注意保密!别和其他人说。”

两人匆匆赶回教室,刚刚坐下,上课铃就响了起来。

周末的晚自习属于班主任李琴,二模的试卷没有讲完,她接着继续讲。

韩阳的试卷依然没有找到!

而且看张琳琳的样子,也没有将试卷放在中间,让韩阳跟着看的想法。

韩阳自然不会自讨没趣。

他将高中数学选修课程拿出来,开始翻看起来。

在获得高中数学必修1至必修5所有知识后,韩阳的数学基础,获得巨大提升。

他阅读的速度,也变得快起来。

一分钟的时间,能看完两页课本。

张琳琳和韩阳一桌,虽然没有特意关注,但韩阳的一举一动,她都看得清楚。

发现韩阳无聊翻看高中数学选修课本的时候,她摇了摇头,对韩阳越发无语。

“那么快翻阅,可能连一段都没有读完。”

“无聊到这种程度,为什么不好好听课。”

“或许,这就人和人的不同吧。”

很快,张琳琳就不再关注韩阳的举动,而是将心思放在听老师讲课上。

二模考试后面的大题都很难,李琴老师讲解得也很仔细,但理解起来,并不容易。

张琳琳皱眉思考,同时将老师写在黑板上的答案抄到试卷上。

到时候,可以向学习好的同学请假,加强理解。

韩阳全神贯注的看书,不时看一眼黑板,防止被李琴老师注意到。

李琴老师讲解的题目都很简单,看一眼他就知道答案。

“高中数学选修2-1阅读完成,阅读进度100%!”

“奖励高中数学选修2-1全部知识。”

“知识发放成功。”

顿时,高中数学选修2-1的所有知识点,在他脑海中变得无比清晰,全部记忆并全部理解,可以灵活应用。

常用逻辑用语!

曲线与方程!

空间向量与立体几何!

这三个章节的知识韩阳融会贯通,并融合到他原有的知识体系中去。

甚至就连韩阳的编程能力,也因为融合了常用逻辑用语,获得了一定的提升。

“数学选修2-1实践作业:完成课后练习并全部正确。”

十分钟,韩阳就将课后作业完成。

半透明的文字一行行出现。

“数学选修2-1实践作业完成。”

“奖励:《九章算术注》知识。”

九章算术注的内容,一下子就进入到韩阳的记忆中。

书中共收有246个与生产、生活实践有联系的数学应用问题,每一个问题的解法都清晰无比的出现在韩阳的脑海中。

有些问题,比韩阳已经掌握的知识还要高深,有些知识虽然浅显,但韩阳没有在课本上遇到过。

《九章算术注》的知识,提高了韩阳数学知识的深度和广度。

虽然对高考没有多少作业,但韩阳一点也不嫌弃。

“继续看书!”吸收完奖励的知识后,韩阳将高中数学必修2-2拿到面前,开始翻看起来。

张琳琳刚好看到韩阳将必修2-2翻看,她微微皱眉,再次摇了摇头。

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